| Titre : | EPS. Education physique et sport (1976), 395 - 04/2022 |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/04/2022 |
| Année de publication : | 2022 |
| Langues: | Français |
| Résumé : |
DOSSIER : Europe
L'action de l'Union européenne pour renforcer la place du sport dans la société En Europe, le sport en division inférieure ? Au mitan du XXe siècle, la naissance d'une union des comités olympiques européens À propos d'éducation olympique Londres 2012 : l'influence des Jeux sur l'EPS et le sport au Royaume-Uni « Be yourself » : quelle approche de formation des enseignants d’éducation physique en Finlande ? En Suède, des élèves mieux dans leur tête et mieux dans leur corps Mobilité professionnelle en Écosse : interculturalité et adaptabilité Art-danse : À la découverte de nos différences et de notre fondamentale ressemblance Les olympiades du réseau des lycées franco-allemands Projet ALFAC : une recherche européenne pour améliorer l’éducation aquatique Petit panorama des dispositifs d'accompagnement ENTRETIEN David Le Breton, un parcours de recherche MÉTIERS Égalité, mixité, réussite en EPS : avec ou sans condition ? Danse hip-hop, création artistique et formation de formateurs Des écoles vitaminées en EPS : ça existe, alors pourquoi pas partout ? 30 minutes d'activité physique quotidienne : un déploiement accéléré PRATIQUES Danses collectives : Faire jouer, chanter, danser Randonnée : Une randonnée contée Sports de combat : Des propositions pour un MMA scolaire éducatif Basket-ball : Score parlant et contre-attaque Handball : Focus sur la posture, un levier de progrès Cross training : Savoir s’entraîner dans le champ d’apprentissage n°5 en lycée Danse : La créativité dans une danse en relais PARCOURS ÉDUCATIFS Interdisciplinarité : Espace, nombres et jeux actifs TÉMOIGNAGE En Poitou-Charentes, le tour académique du patrimoine à vélo |
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Article : texte imprimé
Entretien avec le sociologue David Le Breton sur son parcours de recherche : sa relation au sport, aux activités physiques ; la place de son expérience personnelle dans son travail de recherche ; son regard sur l'activité physique chez les jeune[...]
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Perspectives de réinterrogation des pratiques enseignantes ouvertes par le questionnement des concepts d'équité, d'égalité, de besoin et de réussite en EPS selon les théories de justice développées en psychosociologie : des différences de points[...]
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Présentation d'une formation académique regroupant des formateurs de l'école à l'université autour de l'intégration de la danse hip-hop dans les programmations de classe : une entrée par la culture ; une trame de séquence. Encadrés : exemples de[...]
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Présentation des résultats d'une enquête réalisée en 2020-2021 pour observer les pratiques d'école qui assurent l'horaire EPS : les critères mobilisateurs pour les équipes pédagogiques du premier degré.
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Présentation de la mesure "30 minutes d'activité physique quotidienne" à l'école : déploiement et accompagnement du dispositif.
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Dossier consacré aux enjeux des actions engagées en Europe en faveur du sport dans la recherche d'une culture européenne partagée : l'action de l'Union européenne pour renforcer le sport dans la société, la naissance d'une union des Comités olym[...]
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L'apprentissage des rondes et jeux dansés, pratique ancrée dans la culture de l'école maternelle et qui répond à des besoins précis et ciblés par rapport au développement de l'enfant : comment les choisir, les présenter, comment progresser, obse[...]
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La randonnée contée, une rencontre sportive qui témoigne d'une interdisciplinarité explicite et de l'inscription des apprentissages dans une continuité interclasses : les compétences travaillées, le projet des repères pour la mise en oeuvre. Enc[...]
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Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Numéro d'inventaire |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EPS-000395 | Archives | périodique | CDI | Archives | Disponible |
