| Titre : | EPS. Education physique et sport (1976), 394. Bulletin N°394 - 01/2022 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2022 |
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Interview d'Alain Jardel à propos du basket féminin : son parcours en tant que professeur d'EPS puis entraîneur de l'équipe de France, son regard sur le basket d'aujourd'hui.
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Malgré un contexte contraint par la crise sanitaire, la sixième édition de la Semaine olympique et paralympique (SOP) 2022 a été un moment de promotion de l'activité physique à l'école mais aussi de mobilisation d'un nombre croissant d'élèves. E[...]
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Retour sur l'expérience de Julie Mercier d'avoir été dans l'un des avions de la Patrouille de France qui a survolé Paris le 8 août 2021, jour de la transmission du drapeau olympique entre Tokyo et Paris.
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Youcef Alanbagi, Auteur ;
Michel Calmet, Auteur
| Revue EPS
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Présentation d'une approche multiforme dans la pratique du judo à l'école, pour non plus seulement dominer son adversaire mais aussi se dominer et s'entraider afin de prospérer mutuellement : de la pratique fédérale à l'EPS ; l'adaptation dans l[...]
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Kristell Malivet, Auteur ;
Mathieu Guérin, Auteur ;
Hervé Le Bars, Auteur
| Revue EPS
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Retour d'expérience sur comment opérationnaliser l'enseignement de la biomécanique appliquée aux activités physiques et sportives en formation STAPS : les enjeux et obstacles à l'enseignement de la biomécanique ; une démarche globale entre expér[...]
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Mickaël Bellec, Auteur ;
Catherine Boulery, Auteur ;
Marielle Lemaire, Auteur
| Revue EPS
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A partir d'une analyse des représentations du sport dans la société, présentation d'axes de réflexion et d'action pour sensibiliser à la mixité dans la pratique sportive à l'école : les enjeux de formation ; les choix des activités. Encadrés : m[...]
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Bertrand Sébire, Auteur ;
Mathias Magnain, Auteur
| Revue EPS
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Présentation d'une démarche pédagogique en para-natation adaptée pour répondre aux besoins éducatifs particuliers : le rôle de l'accompagnant ; le sens pour le sportif ; le handicap ; des situations sans matériel ; aisance aquatique et sport ada[...]
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Dossier consacré au concept de condition physique et à son évaluation, un projet remis dans l'actualité suite au constat de la baisse du niveau physique dans les études épidémiologiques : la batterie nationale des tests physiques ; l'histoire du[...]
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Fabrice Ravel, Auteur ;
Thierry Nicot, Auteur ;
Magali Pouzancre, Auteur
| Revue EPS
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Présentation de projets d'EPS en classes primaires dans le cadre de l'accueil des championnats du monde 2022 de patinage artistique et de danse sur glace à Montpellier : l'organisation des modules d'enseignement ; les choix pédagogiques ; des ex[...]
Article : texte imprimé
Présentation d'une séquence d'enseignement sur une activité athlétique combinant course et lancer pour engager les élèves dans une démarche de performance multi-référencée et les réconcilier avec l'intensité de l'effort. Encadré : calcule ta note !.
Article : texte imprimé
Présentation d'un dispositif ludique conçu pour favoriser une approche dynamique et motivante du badminton au collège : principes généraux du jeu de plateau ; les stratégies émergentes et développement de compétences ; les perspectives d'évoluti[...]
Article : texte imprimé
Théo Gaboreau, Auteur ;
Clément Savy, Auteur
| Revue EPS
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Présentation d'une séquence d'enseignement dont l'objectif est de proposer en quelques repères, une démarche et des situations caractéristiques de l'apprentissage pour inclure le saut à la perche dans les programmations d'EPS au collège. Encadré[...]
Article : texte imprimé
Marine Poignant-Maury, Auteur
| Revue EPS
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Comment redonner la priorité à la quantité de jeu en basket-ball, condition de l'engagement et des progrès des élèves, et ainsi retrouver le plaisir d'agir : choix et principes organisant les séances ; l'échauffement comme temps d'apprentissage [...]
Article : texte imprimé
Elodie Mulot, Auteur ;
Pierre-Bernard Laussac, Auteur
| Revue EPS
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Présentation d'un projet scolaire pluridisciplinaire autour de la pratique de la spéléologie : la participation à Ultima Patagonia ; le séjour pour se confronter physiquement au milieu. Encadré : le projet Ultima Patagonia.
