| Titre : | Dans les grandes écoles, la mixité sociale patine (2022) |
| Auteurs : | Jessica Gourdon, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Monde (Paris. 1944) (23984, 16/02/2022) |
| Article en page(s) : | p.20 |
| Note générale : | Mémofiches2202 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | grande école ; égalité des chances en éducation ; mixité sociale (éducation) |
| Résumé : | Le point sur l'échec des dispositifs visant à promouvoir la diversité dans les grandes écoles (programme Brio, Cordées de la réussite...) : leur absence d'effet structurel sur la composition sociale des grandes écoles ; le poids des logiques d'orientation postbac différenciées dans les territoires ruraux et des mécanismes d'autocensure ; les solutions mises en oeuvre pour favoriser la mixité sociale dans les grandes écoles : quotas de boursiers, apprentissage. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre(s) : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Numéro d'inventaire |
|---|---|---|---|---|---|---|
| LM-23984 | Archives | périodique | CDI | Archives | Disponible |
