| Titre : | Une démarche pédagogique en para-natation adaptée (2022) |
| Auteurs : | Bertrand Sébire, Auteur ; Mathias Magnain, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EPS. Education physique et sport (1976) (394, 01/2022) |
| Article en page(s) : | p.25-27 |
| Note générale : | Mémofiches2203 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
3 Culture > 3.65 Loisir' > Activité de loisir > Sport > Natation |
| Mots-clés: | EPS (éducation physique et sportive) ; pédagogie différenciée ; handisport |
| Résumé : | Présentation d'une démarche pédagogique en para-natation adaptée pour répondre aux besoins éducatifs particuliers : le rôle de l'accompagnant ; le sens pour le sportif ; le handicap ; des situations sans matériel ; aisance aquatique et sport adapté. Encadrés : les passages obligatoires (sortir de l'eau, retrouver la verticalité, rôle des jambes dans l'équilibre, remontée rapide, se déplacer avec la poussée d'Archimède). |
| Type de nature : | documentaire |
| Genre(s) : | Article de périodique |
Philippine Duchesne-Itec-Boisfleury | C.D.I. La Tronche
Philippine Duchesne
Itec-Boisfleury | CDI LT
