| Titre : | Pronote : le logiciel de la discorde (2022) |
| Auteurs : | Amandine Hirou |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Express (Paris) (3724, 17/11/2022) |
| Article en page(s) : | p.32 |
| Note générale : | Mémofiches2211 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | vie scolaire ; interaction en éducation ; stress |
| Résumé : | Le point sur le stress généré par les applications de vie scolaire telles que Pronote, sur les élèves, les parents et les enseignants : l'utilisation des logiciels de vie scolaire ; l'implantation de Pronote dans les établissements scolaires ; le renforcement de l'obsession des notes et de la pression scolaire sur les élèves ; les risques de surveillance excessive liés à la gestion des retards et absences de ces logiciels ; le besoin d'une charte des bons usages. |
| Type de nature : | documentaire |
| Genre(s) : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Numéro d'inventaire |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EXP-003724 | Archives | périodique | CDI | Archives | Disponible |
