| Titre : | Mémoires européennes des camps nazis. Poser les enjeux : histoire et mémoires |
| Auteurs : | Bernard Obermosser ; Jean-Louis Roussel |
| Type de document : | document électronique |
| Editeur : | Réseau Canopé, 2015 |
| Format : | Web |
| Note générale : | Mémodocnet202303 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | enseignement de l'histoire géographie ; mémoire collective ; système concentrationnaire ; guerre mondiale (1939-1945) |
| Résumé : | Les enjeux liés à la déportation dans les camps nazis pour l'enseignant d'histoire, entre histoire et devoir de mémoire, à travers trois vidéos. La distinction entre histoire et mémoire : leur définition, la porosité entre les deux. Un devoir d'histoire plus qu'un devoir de mémoire : le devoir de connaissance de ce qui s'est passé, le travail d'histoire à partir de la mémoire, la transmission de la mémoire de manière neutre. Le sujet en fonction des programmes d'histoire, le choix pédagogique donné à l'enseignant dans la mise en oeuvre du programme. |
| Type de nature : | documentaire |
| Genre(s) : | Documentaire |
| Niveau : | Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire |
| En ligne : | https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#0_Accueil |
Philippine Duchesne-Itec-Boisfleury | C.D.I. La Tronche
Philippine Duchesne
Itec-Boisfleury | CDI LT
