Titre : | Assistantes Maternelles Magazine, 201 Suppl.2 - 05/2024 |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 01/05/2024 |
Année de publication : | 2024 |
Langues: | Français |
Résumé : |
L’enfant et l’animal. Une relation qui a du chien !
Qui n’a jamais été surpris par la qualité de la relation qui unit l’enfant à l’animal ? Ce dernier et le tout-petit partagent en commun en effet un système de communication qui ne passe pas par la parole. Ils ont la capacité de se comprendre sans se parler et de nouer une relation d’autant plus intense qu’elle est véhiculée par des outils que l’adulte a effacés de son registre. La similitude ne s’arrête pas là, car entre l’enfant et l’animal, on retrouve un développement parallèle. Au-delà, la présence d’un animal familier joue un rôle important dans le développement moteur, psychologique et social de l’enfant. L’animal peut en effet stimuler, être le complice des premiers apprentissages de l’enfant avant de devenir, au fil du temps, un compagnon de jeu et un confident irremplaçable. Développement. Jeu du bébé avec le jeune animal Psychologie. Des liens entre enfants et animaux Des amis pour la vie ! L’enfant et l’animal : un lien unique Accueil. Peur des animaux ? Adapter son accueil Choisir un animal. Les engagements incontournables Attachement. L’enfant et l’animal : une relation (un poil) attachante Animal symbolique et vivant. L’animal et l’enfant Histoire d’animaux. Les animaux dans la littérature pour enfants Question d’émotion. Émotions animales, émotions humaines Sur le terrain. L’épanouissement de l’enfant au contact de l’animal Un animal chez soi. Des animaux domestiques chez l’assistante maternelle. Pas si bête ! |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Numéro d'inventaire |
---|---|---|---|---|---|---|
HS-002681 | Archives | périodique | CDI | Archives | Disponible |